COM AMANDA GURGEL APÓS ENTREVISTA NA CAMARA MUNICIPAL DE FORTALEZA
Audiência pública para discutir situação precária de salários e condições de trabalho dos Professôres norte riograndenses, revelou para o Brasil toda força, fibra e carater de uma Professorinha, que passou a ser mais que nunca orgulho de um povo e que atende pelo nome de: AMANDA GURGEL.É assim, em letras maiúsculas que se deve escrever seu nome. Do vídeo postado na internet retirei o áudio e veiculei na rádio cidade am 860 e a resposta do público ouvinte durante 4 horas neste domingo dia 29 de maio foi algo impressionante, quanto volume de audiência.
O Deputado, insosso,apático, de quem não sei o nome e nem preciso saber, na formalidade indigesta de uma audiência pública, que seria mais uma a desfilar os "blá,blá, blás de muitas casas legislativas inoperantes.Ele anunciava dessa forma a participação de AMANDA:
- Dando continuidade e respeitando as inscrições,vamos ouvir agora a palavra da Professora AMANDA GURGEL.
Surgiu então em rápidas passadas indo até a tribuna a Guerreira Potiguar e com seu sotaque cheio de charme carregando no dí,no tí e com determinação no seu falar assim se pronunciou , se a taquigrafia do legislativo do Rio Grande do Norte caso não tenha transcrito para seus anais, eu o fiz aqui no chegaprasomarmeupovo. abaixo para registro, segue cada palavra, cada frase, com as quais a Professora AMANDA GURGEL bateu na cara de cada irresponsável que faz com que a educação de lá, daqui e de acolá, não eduque, nem forme o jovem de um país sem prespectivas do ponto de vista da educação pública onde escolas transformaram-se em depósitos meramente depositos. com vocês AMANDA GURGEL....Fala AMANDINHA.!!!
- Bom dia a todos e a todas. Durante a cada fala aqui,eu pensava em como organizar a minha fala, né, porque assim: são tantas as questões a serem colocadas e tantas angustias né, do dia a dia de quem está em sala de aula, de quem está em escola.Eu queria sintetizar minimamente estas angustias, mas também como as pessoas apresentam muitos numeros e sempre colocam: os números são irrefutáveis!
Eu gostaria também de apresentar um número pra iniciar a minha fala que é um número composto por três algarismo apenas, bem diferente dos números que são apresentados aqui, com tantos algarismos, que é o número do meu salário, um nove, um três e um zero. Meu salário base: novecentos e trinta reais e eu gostaria de fazer uma pergunta a todas e todos que estão aqui, sem nivel superior, sem especialização. É, se vocês conseguiriam, mas respondam só se não ficarem constrangidos obviamente. Se vocês consegueriam sobreviver ou manter o padrão de vida que vocês mantém com este salário? não consegueriam! certamente Este salário não seria suficiente para comprar nem a indumentária que os senhores e as senhoras utilizam para frequentarem esta casa aqui.Não é?
Então assim: A minha fala não poderia partir de um ponto diferente desse, porque só quem está em sala de aula, só quem está pegando três ônibus por dia pra poder chegar ao seu local de trabalho em ônibus precário inclusive, pode falar com propiedade sobre isso. Fora isso qualquer colocação que seja feita aqui, qualquer colocaçao que seja feita aqui é apenas para mascarar uma verdade, que é uma verdade visivel a todo mundo, que é o fato de que: Em nenhum governo, em nenhum momento que nós tivemos no nosso estado, em nossa cidade em nosso país, a educação foi uma prioridade, em nenhum momento . Certo? Então assim: Me preocupa muitíssimo a fala da maioria aqui, inclusive da secretária Betânia Ramalho, com todo respeito, que é:"Não vamos falar de situação precária" porque isso todo mundo já sabe! como assim? não vamos falar da situação precária? Gente nós estamos banalizando isso daí? estamos aceitando a condição precária da educação como uma fatalidade? estão me colocando, me colocando dentro de uma sala de aula com um giz e um quadro pra salvar o Brasil? é isso?
Salas de aula superlotadas, com alunos entrando a cada momento com uma carteira na cabeça, porque não tem carteiras nas salas. Sou eu a redentora do país? não posso! não tenho condições, muito menos com o salário que eu recebo. Tá certo? a secretária disse ainda:"Não podemos ser imediatistas, ver apenas a situação imediata, precisamos pensar a longo prazo" mas a minha nescessidade de alimentação é imediata,a minha nescessidade de transporte é imediata, a nescessidade de Jássica de ter uma educação de qualidade é imediata. Certo?
Então eu gostaria de pedir aos senhores que se libertem dessa concepção errônea, extremamente equivocada, isso eu digo com propieade porque sou eu que estou lá, inclusive, além de propiedade, além, propieade maior que dos grande estudiosos. Parem associar qualidade de educação com professor dentro de sala de aula, parem de associar isso daí! porque não tem como você ter qualidade de educação com professor três horários em sala de aula. Certo? porque é isso, é assim que os professores multiplicam os novecentos e trinta. Novecentos e trinta de manhã,novecentos e trinta a tarde. novecentos e trinta a noite pra poder sobreviver, não é pra andar com bolsa de marca nem pra usar perfume francês. Certo? É pra ter condições de pagar a alimentação dos seus filhos, é pra ter condições de paga a prestação de um carro, que muitas vezes para se locomover mais rapidamente entre uma escola e e outra e muitas vezes eles precisam escolher o dia em que vão andar de carro, porque não tem condições de comprar o combustível. Tá certo? Então! a realidade nossa, o cenário da educação no Rio grande do Norte é esse e eu não me sinto constrangida em apresentar o meu contra-cheque, nem a aluno, nem a professor, nem aos senhores aqui. Penso que o constrangimento tem que vir de vocês, sinto muito,eu lamento,mas deveriam todos estar
constrangidos.Entende?
Então assim:Entra governo e sai governo, eu peço desculpas mais uma vez Betânia, mas não tem nenhuma novidade na sua fala, sempre o que se solicita da gente é paciência, é tolerância e eu tenho colegas que estão aguardando pacientemente ha quinza anos, ha vinte anos por uma promoção horizontal, professôres que morrem e não recebem uma promoção.Então eu quero pedir a secretátia em primeiro lugar, paciência também, porque nós não aguentamos mais esse discurso!Não aguentamos!
Nós queremos é objetividade. Como é que é? Queremos sair desse impasse? queremos! Mas como? Nenhuma proposta? De mãos abanando? Voltar mais uma vez desmoralizados pra sala de aula? pro aluno dizer:
-Professora nós ficamos aqui sem ter aula e só isso? receberam vinte reais, trinta reais? Dão risada! pedimos ainda secretária, respeito! pra que a senhora não vá mais a mídia dizer assim:"Pedimos flexibilidade" como se nós fossémos os responsáveis pelo caos, que na verdade só se apresenta pra sociedade quando nós estamos em greve, mas que tá todos os dias dentro da sala de aula, dentro da escola em todos os lugares.Certo? Então respeito! não se refira a nossa categoria dessa forma, não se refira, não se refira apenas como se fosse a direção do SINDE que está fazendo esta greve! É não é noventa por cento da categoria, noventa por cento da categoria no estado inteiro, nos interiores e aqui na capital. Certo?
Pedimos aos deputados apoio, estajam mais presente, participem ali, vão as nossas assembléias, procurem ouvir estes trabalhadores,procurem saber a realidade.Certo?
Pedir a promotoria que esteja....que esteja com a fiscalização efetiva. Ao ministério público, que não seja...que não seja apenas para dizer:Professor não pode comer desse cuscuz não! porque é um cuscuz alegado, o que a gente come, o cuscuz da merenda.Porque a promotoría tá ali pra lhe dizer que a merenda é do aluno,não é do professor. Certo?^É assim que funciona, diga-se de passagem; Nós não temos recurso pra...pra, é...estar nos alimentando diariamente fora de casa, não temos pra isso.Certo? Então são muitas questões mais complexas,certo? são muitas questões muito complexas que poderiam ser colocadas aqui. Mas infelizmente o tempo é curto e eu gostaria de solicitar isso: "Em nome dos meus colegas que comem o cuscuz alegado,em nome dos meus colegas que pegam três ônibus pra chegar ao seu local de trabalho, em nome de Jéssica que está sem assistir aula nesse momento, mas que fica sem assistir aula por muitos outros motivos: por falta de professor, por falta de merenda.Certo? É isso que eu quero dizer.
( Pofessora AMANDA GURGEL )
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Lá vou Eu...
Querida e adimirável "Fêssôrinha" AMANDA GURGEL, transcrever cada palavra sua aqui neste simples espaço é a minha demostração do orgulho que tomou conta de minh'alma, por ser nordestino e ter no meu nordeste mais uma mulher de coragem uma espécie de Bárbara de Alencar da conteporâneidade personificando a luta daqueles que enxergam o que está por trás da farsa que faz da educação substancial instrumento para que gestores corruptos e legisladores omissos enriqueçam, construam fortunas, fruto da formação deformada em um processo educacional do faz de conta, que tomou conta desse pais, que amontoam alunos em "salas" em muitos casos verdadeiros depósitos comnportando o maior número de matriculas pois desse aspecto é que aumentam as cifras repassadas aos prefeitos e governadores, como se quantidade fosse qualidade.
Em que municipio desse país tem um filho do prefeito, secretários ou puxa-saco mais próximo de seus gabinetes estudando na escola pública? dou um doce pra quem encontrar e esse doce não será alegado, nem desviado da merenda escolar, vou dar mais um doce para quem me informar onde localiza-se o presidio em que esteja cumprindo pena, algum ladrão da merenda ou do dinheiro da educação desviado em processos de corrupção? E olhe que, o que não falta todos os dias são noticias dando conta de escândalos por malversação, por improbidade e os criminosos do colarinho branco palitando os dentes. Me julgo correto e feliz por ter desenvolvidos em minha poesia alguns motes os quais me convecem que eu estava correto em seu conteúdo, a exemplo dos que dizem assim: PRA CRESCER A HUMANIDADE, PRECISA DO PROFESSOR //// TEM POLITICO BEM PARECIDO, COM O DIA PRIMEIRO DE ABRIL //// QUEM NO BRASIL TIVER DINHEIRO, JAMAIS FICA NA PRISÃO,///COMICIO VIROU COMICIDADE, BANALIZANDO A DEMOCRACIA, dentre outros
Portanto é com imensa alegria e grande orgulho que transcrevi cada palavra desta Professora Guerreira.
